为确保线上线下教学质量实质等效，把好线上教学质量关，艺术设计学院积极响应学校教学安排与要求，先后3次召开党政联席会议，研究线上教学事宜，制定了《艺术设计学院线上教学巡查组工作方案》，设计线上教学质量调查问卷，开展学生线上学习调研，建立问题台账和精准帮扶，对线上教学开展情况进行动态监控并定期反馈。
刘弋冉老师：《数字模型》 2019级数媒1班，教学内容：点评学生作业
在线上教学质量监控过程中，巡察组每位成员每日按计划实行听课工作，认真填写《线上教学质量调查问卷》，详细记录在线教学进展情况。线上开学以来，督导老师多次就听课过程中遇到的问题进行讨论。
李敏老师：《商业设计说明与说稿》 2018级数媒班B，教学内容：复习上次课程内容，导入设计说明与说稿课程内容
实施线上教学两周，艺术设计学院巡察组共参与226节线上课程，人均每周听12-14节课，所听教师人数达30名，全面覆盖艺术设计学院全体专兼职教师。
肖扬老师：《计算机辅助设计基础2（AI）》 2020级视觉2班，教学内容：文字工具和图形绘制工具的组合使用
从听巡课中可以看到，绝大多数教师课件设计良好，对直播工具的使用熟练，直播讲解清楚，能够与学生进行较为有效的直播互动，有意识的进行全过程考核以督促学生学习，当直播平台故障时，也能够快速的切换备选方案，保证正常的教学运行。巡察组通过线上教学经验交流会议，建议下一阶段线上教学，应重点关注教师教学理念的更新，学生学习观念的转变，形成以学生为中心，以互动式、讨论式、探究式教学为主的翻转课堂教学，以此加强师生互动交流，持续提升课堂教学质量。
艺术设计学院线上教学巡查组/文 吕游 朱小红/图
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