为深化校企合作、推动人工智能生成内容（AIGC）技术与设计教育深度融合，近日，我院环境设计系特邀校企合作单位隆湘堂艺术培训有限公司入校开展AIGC技术介入环境设计实践教学3场专题活动。活动聚焦Stable Diffusion、Liblib等前沿工具的应用实操，通过理论讲解与案例演示相结合的形式，帮助学生掌握AIGC技术在设计领域的创新实践方法，获得师生一致好评。
技术赋能设计：从工具实操到思维革新
活动中，隆湘堂技术团队以环境设计行业需求为导向，系统介绍了AIGC技术在概念生成、方案优化、效果图渲染等环节的应用场景。在Stable Diffusion实操环节，讲师通过输入关键词与参数调整，实时演示了如何快速生成多元化的空间设计方案草稿，并引导学生体验“人机协作”模式下的设计迭代流程。学生借助工具在短时间内完成风格迥异的概念图创作，突破传统手绘效率限制，激发创新灵感。
Liblib平台的应用教学则侧重设计资源的高效整合与团队协作。企业导师通过案例拆解，展示了如何利用平台内置的模型库、材质库及AI辅助功能，快速构建三维场景并优化细节表现。学生分组完成虚拟展厅设计任务，从智能生成到人工精修，亲身体验AIGC技术对设计工作流的提质增效作用。
校企协同育人：产教融合培养未来设计人才
环境设计系副主任吕游表示，AIGC技术的普及正在重塑设计行业生态，本次活动是校企联合构建“AI+艺术”教学体系的重要尝试。企业将深度参与课程开发，推动AIGC工具教学与项目化实践结合，助力学生实现“从课堂到职场”的能力衔接。参与学生反馈，活动不仅拓宽了对AI技术的认知边界，更体会到“设计师角色从执行者向策展者转变”的趋势。
环境设计系/图 环境设计系/文
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