为激发学生创新思维、提升实践能力，3月27日晚上，艺术学院环境设计专业举办2025年大学生创新创业训练计划专题指导会。系副主任吕游老师面向大一、大二学生，从项目介绍、实践意义、开展流程和选题策略四大维度展开系统讲解。
多维解读：从认知到行动的创新孵化
吕游老师以大学生创新创业训练计划的立项数据为切入点，指出该计划已累计支持全国高校20万余个项目，成为青年学子从课堂走向实践的重要跳板。创新创业不仅是技术革新，更是解决实际问题的思维训练。他结合环境设计专业特色，通过老旧社区适老化改造乡村文旅空间活化等往届获奖案例，生动诠释了项目对专业能力提升、团队协作培养和就业竞争力增强的叠加效应。
在开展过程解析环节，吕游梳理出组队-选题-立项-实施-结项的全周期路线图，特别强调跨年级、跨专业组队的重要性。大一的创意活力与大二的技术储备可以形成优势互补，他建议学生主动对接实验室、工作室资源，并现场演示了校内外导师库的检索方法。
选题指导：聚焦痛点与专业赋能
针对学生普遍关注的选题难题，吕游老师提出三结合原则：结合专业前沿方向、结合社会热点需求、结合个人兴趣特长。他重点推荐了低碳材料应用智慧康养空间设计城市微更新等与环境设计紧密相关的选题领域，并提醒学生避免假大空误区：从社区垃圾桶的人因工程改良做起，远比空谈元宇宙设计更具落地价值。
本次指导会为环境设计专业今年的大创申报工作助力，会后，多组学生团队已着手联系导师完善申报方案。
环境设计系/图 环境设计系/文
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