当传统技艺碰撞当代艺术,会迸发怎样的创意火花?近日,南京审计大学金审学院艺术设计学院《天然染色与当代艺术》课程成果展正式开幕。53名环境设计专业学生以天然染料为媒介,历时三个月创作出几十件艺术作品,通过“溯源·技艺·色彩·对话·共创”五大展区,展现非遗活化与劳动教育的创新融合实践。
《天然染色与当代艺术》为艺术设计学院环境设计系开设的一门专业选修课,共53名学生参与。通过理论讲授,示范学习和创新实践创作,指导学生学习天然染色的技法,探讨天然染料的历史和文化,染料提取和应用的原理。通过尝试不同的天然染料材料,利用所学的技艺结合自身创意概念创作艺术作品。课程旨在探索劳动教育与艺术教育相结合的创新路径,通过“体验、传习、劳作、创新”的结合方式,培养学生的动手能力、审美能力、创新思维以及团队协作精神。
作为环境设计专业选修课,该课程打破传统教学模式,以“体验、传习、劳作、创新”为路径,构建六阶段教学闭环:认识体验、技艺传习、艺术创新、展览策划、互动评价以及总结反思构成,每个阶段对应不同的教学内容。
“我们希望通过在染缸前的劳作,让学生理解‘匠作之心’,在针线交织中培养解决问题的能力,在人工智能时代,能够更好地体会传统技艺背后的文化和情感价值。”课程指导教师刘蒙表示。
《天然染色与当代艺术》具体教学课程内容及方法
展览现场,五大主题板块层层递进:在展览现场,第一板块【溯源·自然馈赠】以苏木、虎杖等染料植物标本陈列为核心,追溯植物染料的天然本源;随后的【技艺·时间沉淀】通过历史文献、工艺流程解析、传统工具实物及60年代蜡染背扇等珍贵藏品,呈现传统技艺的文化积淀;步入【色彩·生命律动】展区,近300张渐变色装板揭示同种染料在不同面料上的色谱变幻;第四板块【对话·当代设计】则以同学们结合创意思维设计出装置艺术,重构植物染技艺,展现传统工艺与现代审美的跨界碰撞;最终在【共创·未来·参与】互动场域,观众既可亲手体验植物染制作,又能观摩当代蜡染艺术家的创新作品。五大主题从自然本源到人文创新,构筑起传统技艺的完整叙事链。
一针一线浸润匠心,一染一晒皆是传承。金审学院《天然染色与当代艺术》课程展以非遗为根、以创新为翼,将传统技艺从课堂“染”向更广阔的生活舞台。展览不仅定格了53名学生从认知到创作的成长轨迹,更以“可触、可感、可共创”的鲜活形式,让传统染色技艺从历史深处“活”于当下。展望未来,南京审计大学金审学院艺术设计学院将持续探索更多创新路径,继续深化课程实践,丰富完善人才培养体系,引领更多力量参与传统技艺的传承、创新与保护,让传统技艺在校园中绽放更加绚丽的光彩,共同推动中华优秀传统文化的繁荣发展。
五大版块主题
课程制作过程
刘蒙/图 刘蒙/文