近日，第七届玄武区中小学生AI科技创新暨科技实践展演活动在玄武区青少年活动中心隆重举行。南京审计大学金审学院艺术设计学院数字媒体艺术系携手玄武区教育局开展校地合作，由葛征西老师带队，组织2024级数字媒体艺术专业学生团队携自主研发的VR科普项目亮相现场，以沉浸式技术为中小学生带来了一场别开生面的科普通验，获现场师生与嘉宾一致好评。
本次展演以“AI赋能成长 科技点亮未来”为主题，吸引了玄武区30余所中小学的千余名师生参与。金审学院数字媒体艺术系学生团队结合专业特色，聚焦“科学原理可视化”核心，研发了“VR探秘科学世界”系列展演项目，涵盖“恐怖的火星”“冥王星有多可怕”“黑洞之迷”“史前文明为何突然消失？”四大模块。展演现场，学生志愿者通过专业VR设备，引导中小学生佩戴头显沉浸式“走进”宇宙星系，近距离观察行星运行轨迹；“深入”黑洞视界，直观了解黑洞之谜；“参与”史前文明探究，感受技术创新的魅力。互动中，中小学生不时发出惊叹，主动向志愿者请教VR技术原理与创作细节，现场科普氛围浓厚。
“这个VR项目把抽象的科学知识变成了可触摸、可体验的场景，比课本上的图片生动多了！”来自玄武区长江路小学的李同学体验后兴奋地说。据金审学院数字媒体艺术系负责唐老师介绍，本次展演项目由葛征西老师带队，师生联合研发，依托专业VR实训设备与技术积累，历时一个月完成内容设计与调试，既体现了“艺术+科技”的跨学科融合理念，也展现了学生将专业技能转化为科普服务的实践能力。
玄武区教育局基础教育科负责人对本次校地合作表示肯定：“金审学院数字媒体艺术系的专业优势为中小学生科技科普提供了创新载体，学生团队的耐心讲解和专业展示，不仅激发了孩子们的科学探索兴趣，更搭建了高校与中小学科普教育的联动桥梁。”
此次校地合作展演是金审学院数字媒体艺术系深化产教融合、拓展校政协同育人的重要实践。未来将以本次活动为契机，持续输出VR科普内容研发、科技展演指导等专业服务，既为学生搭建“专业实践+社会服务”的双重平台，也为区域基础教育科技科普工作注入高校智慧与力量。
数字媒体艺术系/图 数字媒体艺术系/文
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